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Thursday, 10 October 2013

FORM 4 选科: ART STREAM OR SCIENCE STREAM



因为有同学要我分享一下FORM 4 选科的想法,我在这里做一个简短的分享。

大多数学校会把成绩好的学生分到SCIENCE STREAM, 而成绩没这么好的分到ART STREAM。

让我来说说ART STREAM 和SCIENCE STREAM 有什么分别。

以将来的工作来说吧:
ART STREAM:
Accountant
Marketing
Business
等等

Science Stream:
Doctor
Engineer
IT
等等

所以SCIENCE STREAM 就会需要读Physics,Chemistry, Biology, Add Maths 等等
而ART STREAM就会读BUSINESS, ACCOUNTING, 等等

当然SCIENCE STREAM也可以拿ACCOUTING。

从科目来说,SCIENCE STREAM 会比较难,但也因为这样,大多数的大学ALLOW SCIENCE STREAM 学生在大学时拿ART STREAM的COURSE,但ART Stream 的学生就不能拿SCIENCE STREAM的 COURSE。

这也就是说:如果你成绩好,有还不确定将来要做什么的,拿SCIENCE STREAM 比较安全。
但如果你知道你将来要做business或MARKETING这一块,就可以拿ART STREAM。

当然,有些学校是不给学生选科的,但这是你们的前途。
如果你学校不让你们拿你们想要的科目,可以找你的父母和老师谈。
通常父母出面就很容易解决。

同学们,为了你们的前途加油吧!

一日一学习/Daily Study (1 : Maths)

Question for Daily Study first session is not difficult:

Once you finish the question, email me together with your FB name, real name, School name, and your Form/Standard :)
Please include the steps in your answer
The answer/solution will be shown by 11pm :)
Enjoy

My email: tancheeseng84@gmail.com

If you never study about Indices, or need note for revision, you may refer here:
Note for Indices

For Form 3 entering Form 4 students, or any students never studied about Indices topic, you may refer to the hint here:
Daily Study Session 1: Hint


For the students already completed, you may check your answer here:

 Daily Study Session 1: Answer

一日一学习/Daily Study



同学们,大家好。
今天,PMR 的同学应该很RELAX了。
SPM的同学要继续加油喔。
接下来,这里会推出一个新的单元,"一日一学习"。
最重要是以有趣的方法学习。




范围包括BM, MATHS, Add Maths, Chinese, Science, Physics, Chemistry,

我会在这里和我的blog post 一些很短的note。
然后我会发问一些简单的问题,同学们解答了后email给我。

我会为大家的成绩排名,每个月尾会有总冠军。
但暂时没有奖品, 看到时有没有赞助商 :)



规则是:
1。 Email 我你的答案,email上记得写上你的FB name,real name,school name,和 FORM几
2。
第一个SEND给我又答对的题目分数乘2。0
第二个SEND给我又答对的题目分数乘1。9
第三个SEND给我又答对的题目分数乘1。8
第四个SEND给我又答对的题目分数乘1。7
第五个SEND给我又答对的题目分数乘1。6
第六个SEND给我又答对的题目分数乘1。5
第七个SEND给我又答对的题目分数乘1。4
第八个SEND给我又答对的题目分数乘1。3
第九个SEND给我又答对的题目分数乘1。2
第十个SEND给我又答对的题目分数乘1。1
第十一和接下来的都乘1。0 


My email: tancheeseng84@gmail.com


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Hi Everyone,

PMR students should be very relaxing right now.
SPM students should be still working hard now

Here I will organize a small game here "Daily study"
Hopefully the interesting learning can help the students.

So I will post some small and simple note on certain chapter and subject here and also at my BLOG.
After that, I will post a few questions.
Or I might directly post the questions.

Students needs to solve the question and email me.


Topic covers BM, MATHS, Add Maths, Chinese, Science, Physics, Chemistry,.

At every end of the month, I will list out the ranking.
Temporary no prize is rewarded, just the knowledge to be earned by students during the game

The rule is:
1. Please attach your real name and FB name when you email me
2. Please indicate which Form are you in and which school are you in
3. The first one send me with correct answer, the total mark is multiplied by 2
Second one multiplied by 1.9
Third one multiplied by 1.8
Fourth one multiplied by 1.7
Fifth one multiplied by 1.6
Sixth one multiplied by 1.5
Seventh one multiplied by 1.4
Eighth one multiplied by 1.3
Ninth one multiplied by 1.2
Tenth one multiplied by 1.1
The remaining will just multiplied by 1



My email: tancheeseng84@gmail.com
Stay tune !!!

Wednesday, 9 October 2013

2013PMR 科学答案/2013PMR SCIENCE ANSWER



(Answer provided from friends)

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2013 PMR Bahasa Cina Answer

 
 
 (Answer copied from friend)
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Monday, 7 October 2013

2013 PMR Sejarah Answer




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Thursday, 3 October 2013

2013 PMR BI Paper 1 答案



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2013 PMR BM Kertas 1 答案





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2013 PMR Geographi 答案




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Tuesday, 1 October 2013

[HOT-热门]2013 PMR BM Kertas 2 分析












今年2013 PMR BM Kertas 2 的题目算较简单,Karangan B 关于Alam Sekitar,和我之前讨论的Sungai 和预测的GOTONG-ROYONG很像。那些有读到我的分析如何回答的应该就可以在KARANGAN B SCORE 高分。




今天2013 PMR Karangan C 的题目(第二题)也跟我之前预测的Perpaduan很接近,但范围更小。我所讨论的是Perpaduan Negara,而题目出的是Mengeratkan Hubungan Ahli Keluarga。
如果同学们仔细探讨,两者都有异曲同工之处。
但第二题危险的地方就是内容要专注在IBU BAPA,也就是父母扮演的角色。就像我之前讲的,要内容好好的分类。
在这里我给大家一些内容的概念:

1.第一段可以写家庭的经济支柱,有了经济的稳定,就可以加强家人的关系,不会为了金钱争吵。
2。第二段可以写爱心,关怀
3。第三段可以写面对问题的解决方法,例如家庭成员有争吵是如何解决
4。第四段可以写多付出的努力,例如安排旅行,亲子时间,等等

只要跟着这样的形式写,内容就很有次序。


至于第四题,Kesan Internet Terhadap Masyarakat
学生的内容有很多,但分类是要小心,最好是写2个Kesan Positif (kebaikan),2个Kesan negatif (keburukan)。
还有,要记得syarahan的format。

1。Kebaikan 1:学业,帮助温习功课,找资料
2。Kebaikan 2:扩大生活圈子,认识朋友,交换意见
3。Kebaikan 3(back ):memajukan ekonomi,memaparkan iklan melalui internet sangat 。
3。Keburukan 1:认识到坏的朋友就危险,容易学坏。
5。Keburukan 2:散播谣言,发放假消息
6。Keburukan 3(back up): Kebaziran,membeli-belah melalui -keterlaluan penggunaan wang









2012 PMR Percubaan Selangor Karangan B 分析



Link for the Kertas 2 2012 PMR Percubaan Selangor
Link <--- Tekan sini/click here



这篇作文不会太难,基本上这篇作文要考的就是你的 huraian 的程度,因为内容已经给得很完整了。

内容分析:
学生看完了四个POINT,你会发现一些 HURAIAN 是会重复的,比如说undang-undang可以用来hurai第一,二和第四个point,所以尽量分配好POINT,避免重复。

Mengawal aktiviti hakisan di tebing sungai
1.Penanaman pokok di tepi pantai patut digalakkan
2.Tembok pelindungan boleh mengelakkan hakisan yang serius
3. Pohon-pohon boleh menjadi tadahan air semasa hujan and mengurangkan impak teruk aliran air hujan terhadap hakisan tebing sungai


Mengawal aktiviti penebangan pokok
1.Penerokaan hutan secara haram patut dititiberatkan.
2.Pihak berkuasa patut meronda dengan lebih kerap ke kawasan hutan pemeliharaan

Mendalamkan dasar sungai
1.Jabatan Kerja Raya perlu memikul tanggungjawab memastikan dasar sungai boleh menanggung aliran air semasa hujan
2.Jurutera patut dihantar oleh kerajaan untul melancarkan pemeriksaan ke sungai dengan terancang


Mengawal aktiviti pembuangan sampah ke dalam sungai
1.Pendidikan moral diambil berat, pihak sekolah patut menerapkan nilai-nilai ini ke dalam hati-hati pelajar sejak kecil lagi
2. kempen-kempen kesedaran boleh dilaksanakan untuk membangkitkan kesedaran pelajar